استاد پيشکسوت گروه کتابداري و اطلاع رساني دانشگاه تهران با تاكيد بر اين كه همگاني كردن علم، جزئي از گفتمان علمي است، تصريح كرد: از فوايد ترويج علم در جامعه، جلوگيري از ترويج خرافه پرستي و زمينه سازي توليد علم است و با برنامه ريزي هاي منسجم در امر ترويج علم مي‌توان نسل جوان را به توليدکنندگان آينده علم تبديل کرد چرا که رابطه ترويج علم و توليد علم، خطي نيست بلکه يک چرخه را طي مي کند.

 به گزارش خبرنگار علمي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، دكتر عباس حري كه به دعوت مركز تحقيقات سياست علمي كشور در باب «مراتب ترويج علم و ارائه راهكارهاي افزايش فهم هگاني علم» سخن مي‌گفت در خصوص اهميت پرداختن به مقوله ترويج علم گفت: دو عامل باعث شد كه به اين بحث بپردازيم، يكي تكثر در باب مفاهيم و تعاريف ترويج علم كه در اين باره اختلاف نظر بسيار است و ديگري بحث فروكاهي ترويج علم در قبال توليد علم كه عده‏اي معتقدند ترويج علم هرگز كار جديدي انجام نمي‏دهد و توليد علم در مرتبه بالاتري قرار دارد.

مؤلف كتاب «كساني كه جامعه را مي‏سازند» افزود: ابتدا بايد بدانيم تعريف ترويج علم چيست و توليد علم به چه معناست؟ شرايط علميت چيست و ترويج علم به مثابه شرط لازم علميت چيست؟