چندین ابزار سنجش از سوی محققان پیشنهاد شده است تا سهم شخص را در یک اثر علمی اندازه گیری نماید. درعین حال، در تمام این ابزارهای سنجش و  در اولین مرحله محاسبه ، هدف کشف اینکه چه کسی چه کاری انجام داده است می باشد. به دلیل، شبهات بسیاری از اسامی مشترک، املاهای مختلف برخی اسامی، ارائه متفاوت اسامی خاص و غیره همیشه تعیین دقیق  اینکه چه  پیشینه ای متعلق به چه کسی است غیرممکن است.

در این باره، در مقاله ای با عنوان  The problem of ‘‘Who’’ از سوی فرخ حبیب زاده و محبوبه یداللهی پیشنها د شده است تا نظام شناسایی ایجاد و  از طریق آن شماره شناسایی منحصر به فردی برای هر نویسنده (AID ) بوسیله سازمان های  خدمات بین المللی تعیین شود. همچنین آنها خاطر نشان نمودند نویسنده بایستی از AID اش در تمام فعالیتهای پژوهشی اش استفاده نماید. با این روش، AID پژوهشگر بجای نام او کلیدی برای جستجوی پایگاه های اطلاعاتی رقومی خواهد بود. دراین جهان رقومی، AID ابزاری مفید در کشف اینکه چه کسی چه کاری انجام داده است خواهد بود.

The International Information & Library Review (2009) 41, 61-62 

برای دسترسی به اصل مقاله

 آشنايي با پديده رسانه‌هاي اجتماعي براي همه علاقه‌مندان فضاي مجازي و دنياي وب مي‌تواند جالب توجه باشد و به ‌طور خاص براي كساني كه در حوزه‌هاي رسانه‌ها، ارتباطات، تبليغات و بازاريابي فعاليت مي‌كنند اهميت بيشتري دارد. كتاب الكترونيكي «رسانه‌هاي اجتماعي چه هستند؟» كه خلاصه كوتاه و اندكي تغيير يافته (به جهت ساده و قابل فهم شدن متن) از آن در ادامه مي‌آيد، معرفي مقدماتي و اجمالي بر پديده رسانه‌هاي اجتماعي دارد.

رسانه‌هاي اجتماعي چه هستند؟
محمدمهدي مولايي- دنياي كامپيوتر و ارتباطات
متن زير ترجمه‌ خلاصه و ساده شده‌اي از كتابي الكترونيكي با اين عنوان است: «رسانه‌هاي اجتماعي چه هستند؟» رسانه‌هاي اجتماعي عنواني است كه در سال‌هاي اخير به مجموعه سايت‌ها و ابزارهايي اطلاق مي‌شود كه در فضاي ايجاد شده به وسيله رسانه‌هاي نوين از قبيل شبكه‌هاي ارتباطي، اينترنت و تلفن‌هاي همراه، متولد شده‌ و رشد پيدا كرده‌اند. اين رسانه‌هاي جديد ويژگي‌هاي ارتباطي متفاوتي با رسانه‌هاي سنتي يا قديمي‌تر دارند. از اين رو گاهي در مقابل رسانه‌هاي قديمي‌تري از جمله تلويزيون، راديو، كتاب و مطبوعات، براي رسانه‌هاي دنياي مجازي از عبارت رسانه‌هاي اجتماعي (social media) استفاده مي‌شود.

Ranganathan's Monologue on Melvil Dewey

Recorded 1964

And so, I am very delighted that you asked me to give my experiences with Melvil Dewey in chronological sequence.

My first contact with him was in London. It was not as person to person but as mind to mind. I was then in the University College. It was 1924. I hated to become a librarian. I just went into the college ___ library. By chance I found a classic great catalog of the Pittsburgh Carnegie Library by MacMillan. It thrilled me. I found it was all arranged by the DC numbers. .... That very day I decided I should like to be ...

After that my contact came in 1932. I had published my first book, The Five Laws of Library Science, in 1931. Naturally I sent a copy of it to Melvil Dewey, although I had not known him. He had not known me. We had not even corresponded. As a young aspirant publishing a book, I had sent it to him for an inscription. But to my great delight and surprise, it brought a letter from him. That letter was most interesting, according to the most characteristic [?]. He had found out a few lines in the book where I had reference to classification. And he wrote to me .... saying, "You say you write in your book that the DC has been mangled by the ....Let me know the addresses of the libraries. I am going to sue them in a court of law."

وابستگی سازمانی یا Affiliation  در یک فعالیت پژوهشی عبارتند از محل انجام کار و نحوه حمایت مالی و لجستیکی از یک طرح تحقیقاتی و یا پایان نامه تحصیلات تکمیلی است. بدیهی است در صورتیکه اساتید دانشگاه­ها با کسب مجوز از موسسه­ای که در آن رسما مشغول کارند در سازمان دیگری نیز فعال باشند می­توان نتایج حاصله از فعالیت آنان را به نام دو موسسه ثبت نمایند. دقت در ثبت درست نام دانشگاه  خصوصا در ارائه مقاله های علمی به نشریات بین المللی امری ضروری است و آن به این دلیل است که در هنگام نمایه سازی و جستجوی مقالات در پایگاه های اطلاعاتی خارجی تمام مقالات مربوط به آن موسسه یا دانشگاه زیر یک نام واحد وارد و جستجو می شود و در هنگام ارزیابی دانشگاه استخراج تعداد مقالات منتشر شده  از منابع مذکور از جامعیت و مانعیت زیادی برخوردار خواهد بود.

دکتر زلفی گل در مصاحبه ای با خبرگزاری ایسنا در سال 85 با ارائه مثالی عینی از وضعیت موجود، بر این باور است که با یک بررسی اجمالی در مقاله های بین المللی منتشر شده توسط دانشگاه های ایران شاهد نمودهایی از بی توجهی دانشگاه ها در مدیریت پژوهش کشور هستیم به طوری که پژوهشگران دانشگاه های مختلف کشور به درج صحیح نام دنشگاه در مقاله های بین المللی توجه نداشته و آن را به گونه های مختلف می نویسند. عدم درج نام رسمی و مستند دانشگاه ها یکی از عوامل مؤثر در عدم حضور نام دانشگاه های ایران در رتبه بندی دانشگاه های برتر جهان است. بنابراین، باید نام دانشگاه ها فقط به یک شکل واحد در مقاله های خارجی نوشته شود و به عنوان یک اصل بنیادی مورد توجه اعضای هیأت علمی و پژوهشگران دانشگاه ها قرار گیرد.

چالشهاي فلسفي در مورد تعريف فناوري 

فناوري معمولاً به عنوان ابزاري ساخته دست بشر قلمداد مي شود، همچنان که وسيله اي براي هدفي يا مجموعه دست سازهاي بشري به شمار آمده است. با اين همه، فناوري همچنين فعاليتهاي ابزاري انسان را نيز در بر مي گيرد که اين فعاليتها مواردي چون: توليد، ساخت و استفاده از ابزارها و ماشينها هستند. فناوري همچنين شامل مجموعه اي از حقايق مادي و غيرمادي مي شود که اينها ارتباط نزديکي با نيازهاي اجتماعي و غايتهايي که خود فناوري به تصوير مي کشد، دارند. در اين ميان، پاره اي از متفکران چون: ميتچام، هاني مک گين و روپول در تعريف فناوري به مصنوعات مادي، توليد انساني و کاربرد هدفمند آنها اکتفا کردند.
هرگاه نويسندگان طيفي گسترده از جنبه هاي مختلف را در باب فناوري در نظر مي گيرند، به خطوط و رشته هاي سنتي فربه و پرپيشينه نظر دارند. از زمانه ارسطو، چهار مؤلفه به عنوان مولفه هاي فناوري پررنگ شده اند. اولي مشخصه مادي است که بر آن چيزي ساخته مي شود. دومي صورت يا شکل است که به ماده داده مي شود. سومين مؤلفه، غايت يا کاربرد است که براي امر ساخته شده در نظر گرفته مي شود و آخري فعاليت فاعل است که انسان با ابزار آن فعاليت را انجام مي دهد.

ضعف تاليف، زنگ خطري براي نشر تخصصي كتابداري است

يزدان منصوريان» استاديار دانشگاه تربيت معلم تهران و از اعضاي هيأت رييسه انجمن كتابداري و اطلاع رساني ايران، به خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا) گفت: «خوشبختانه در سال‌هاي اخير، بازار چاپ و نشر کتاب‌هاي تخصصي کتابداري و اطلاع رساني به مراتب پر رونق‌تر از گذشته است. در اين سال‌ها شاهد تولد چند ناشر تخصصي در اين حوزه بوده ايم که صرفا توجه و تلاش خود را به انتشار آثار کتابداري معطوف ساخته اند و تاکنون منابع متعددي را در اين حوزه روانه بازار نشر کرده اند. با ورود اين ناشران تخصصي به عرصه نشر کشور، کتابداران و متخصصان اطلاع رساني به امور تاليف و ترجمه رغبت بيشتري نشان دادند.» 

فهرست و اطلاعات کتابخانه های سراسر کشور

برای مشاهده فهرست و مشخصات کامل کتابخانه های کشور به آدرس زیر مراجعه فرمایید

http://tisil.nlai.ir:8080/endUserSearch.aspx